2009年度冬学期全学自由研究ゼミナール

２０年後の“インターネット技術”を考える

概要

時間割コード　21334

曜日・時限　　水曜５限

教室　　　　　（未定）

対象クラス　　１年文科・理科　２年文科・理科

担当教員　　　一井信吾（数理科学研究科）

授業の目標、概要

インターネットの発展は目覚ましく、もはや学生の皆さんには社会インフラとして確立した所与の現実と見えていることと思います。しかし華々しくかつ目まぐるしく動いているかに見える様々なサービス（ブログだのSNSだのファイル交換だの映像配信だの…）を支え続けているインターネットの基盤技術は、１９８０年代から９０年代にかけて慌ただしくしかも（今から思えば）アドホックに組み立てられてきたもので、まさに今日の成功の故にその限界に近づきつつあると（少なくともネットワーク技術研究者には）考えられています。

このゼミでは、現在のインターネット基盤技術のよって来るところを振り返るとともに、今日その限界を打ち破るべく試みられているいくつかの研究について紹介し、インターネットが真に社会インフラとして機能し続けるために必要な条件について考えてみたいと思います。

授業のキーワード

インターネット基盤技術、TCP/IP、IPv6、新世代ネットワーク

授業計画

以下は大まかな予定です。受講者の希望、予備知識によって変更する可能性があります。

1. ガイダンス、インターネットの現状

2. インターネット基盤技術I（IPアドレス、ルーティング、ASなど）

3. インターネット基盤技術II（DNS、電子メールなど）

4. インターネット基盤技術III（TCP、P2Pなど）

5. インターネット基盤技術が今日直面している問題

6. IPv6の現状と課題

7. Overcoming the Internet Impasse through Virtualization

8. "clean slate" networking research

9. content-centric networking

授業の方法

前半は主に講義形式で現在のインターネット基盤技術について解説します。

後半は最新の話題について指定した資料、論文等を元に受講者による発表と討論を行ないます。

取り上げる内容（予定）は「授業計画」の項目を参照してください。

成績評価方法

出席および発表、討論への参加状況によります。

履修上の注意

日常的なコンピュータとインターネットの利用経験を前提とします。詳しい知識や技能は要求しません。

学習上のアドバイス

積極的な参加を期待します。ただ来て座っているだけでは何も得られません。